Scolaire

  • Tout le savoir-faire Bled au service de la philosophie ! Entièrement revu, l'ouvrage s'articule autour de trois parties :
    - Les notions.
    - Les repères philosophiques.
    - Les auteurs majeurs.
    Un lexique et un index complètent utilement l'ouvrage. Pour chaque notion, le lien avec les perspectives du programme sera clairement établi.

  • Qu'est-ce que la modélisation ? C'est une technique de visualisation des données d'un problème dans le but d'en simplifier la résolution : il s'agit - à l'aide d'un schéma réalisé avec des barres rectangulaires - de mettre en lumière et d'expliciter les données en jeu présentées dans un problème.

    Cet ouvrage comporte les éléments théoriques, mais également les outils pratiques, grâce aux photofiches qui l'accompagnent, pour une mise en oeuvre simple de la modélisation en classe.

  • Un grand choix de chapitres courts et rythmés pour traiter les 8 axes du programme à partir de thématiques actuelles et innovantes.
    Une progressivité des contenus pour répondre à l'hétérogénéité des classes.
    Des supports authentiques et variés véhiculant une image actuelle des pays germanophones.
    Des outils de différenciation: des fiches Arbeitsblatt téléchargeables et modifiables par les enseignants, des rubriques pour aller plus loin.
    De nombreux exercices de grammaire et de lexique.
    70 pages de préparation aux épreuvres du Bac et des rubriques Stratégies pour acquérir les bons rélfexes.

    Emmanuelle Coste, Miriam Balloussa, Anne-Laure Daux-Combaudon, Julia Dobrounig-Claude, Nathalie Faber, Amélie Fiebig, Alexandra Fleurence, Claire Gramme, Lysiane Kiefer, Sylvie Klaar-Lusamba, Philippe Maugé , Birgit O'Dowd, Josiane Sprick , Héloïse Teinturier, Maria Tissier

  • Des manuels simples et concrets pour bien aborder le nouveau programme de terminale STMG et être prêt le jour du Bac. Points forts des ouvrages Un entraînement à l'épreuve du Bac grâce à de nombreux exercices tirés d'épreuves, à un exercice type Bac corrigé par chapitre et, en fin d'ouvrage, à 5 sujets originaux pour réviser.
    Une approche accessible et concrète du nouveau programme de mathématiques en terminale et première STMG :
    Une étude de situation pour introduire chaque point du cours ;
    Une synthèse pour cerner ce qui est à retenir ;
    Des exercices résolus pour acquérir les capacités attendues du programme ;
    Des exercices nombreux, de difficulté progressive, en grande majorité contextualisés ;
    Une large place faite à l'utilisation de la calculatrice, aux TICE et un prolongement de l'algorithmique initié dès la seconde et ciblé pour la série STMG.
    Des fiches pour faciliter l'apprentissage sur calculatrices, sur tableur et en algorithmique.
    La rubrique Techniques de base en fin d'ouvrage pour permettre aux élèves de réviser des savoirs et méthodes fondamentaux, en classe ou dans le cadre des heures d'accompagnement personnalisé.
    Des ressources gratuites à télécharger : les fichiers nécessaires au travail des élèves et leurs versions corrigées. Pour l'enseignant et la classe Le livre du professeur propose des conseils pédagogiques et les corrections très détaillées de l'ensemble des études de situations, exercices et travaux pratiques.
    En téléchargement : des ressources gratuites pour travailler les TICE, 7 devoirs surveillés, 2 sujets de Bac. 

  • La littérature de jeunesse comme moteur de l'apprentissage de la lecture les points forts - neuf histoires intégrales issues de la littérature de jeunesse, présentées avec les illustrations originales.

    - un découpage des textes en 4 ou 5 épisodes pour permettre un travail équilibré et différencié entre la compréhension, le code, l'étude de la langue et le vocabulaire.

    - des poésies, des documentaires et des propositions de lectures en réseaux pour une approche pluridisciplinaire.
    - un guide pédagogique très complet propose une fiche par séance et une mise en oeuvre de la différenciation.
    - un chapitre de transition gs/cp.

    Les supports de la méthode - un manuel d'apprentissage en deux tomes.

    - deux cahiers d'exercices et un cahier d'écriture.

    - un syllabaire.

    - un guide pédagogique.
    Téléchargeable gratuitement sur www.hachette-education.com à partir de juillet 2009.


    Les histoires de littérature jeunesse les histoires retenues sont proches de la vie des élèves ou susceptibles d'élargir leur univers :
    Les histoires du tome 1 1. chapitre gs/cp 2. le loup conteur 3. le vilain petit canard 4. l'arbre à grands-pères 5. juruva à la recherche du feu les histoires du tome 2 6. nicki et les animaux de l'hiver 7. la ceinture magique 8. ti tsing 9. dent de loup 10. le cirque rouge les manuels élève cette méthode propose l'étude de deux chapitres par période scolaire. les neuf histoires intégrales issues de la littérature de jeunesse sont présentées en 4 ou 5 épisodes pour permettre un travail équilibré et différencié entre la compréhension orale et écrite, le code, l'étude de la langue et le vocabulaire.
    L'épisode :
    L'illustration originale aide les élèves pour la compréhension du texte.
    Le texte de littérature jeunesse est à écouter en début d'année, à lire ensuite partiellement puis entièrement.
    Des questions sont ensuite proposées sur la compréhension de l'histoire ou pour échanger et exprimer un point de vue.
    Le travail sur l'épisode :
    Dans le tome 1 des phrases résument l'épisode et sont lues par tous les élèves.
    Dans le tome 2, les élèves sont invités à lire des extraits de l'histoire.
    La rubrique « étude de la langue » permet de s'approprier le fonctionnement de la langue ainsi que le vocabulaire.
    La rubrique « entraînement » présente d'autres phrases ou textes à lire pour éviter la récitation de textes mémorisés.
    Les mots outils sont listés.
    Une page entière est consacrée à l'étude du code, avec une comptine, un encadré phonème-graphème, puis un travail progressif de lecture sur les mots et les syllabes.
    Toutes les comptines sont écrites par corinne albaut.
    En fin de chapitre, une page « je révise » permet aux élèves de réinvestir leurs connaissances.
    Les pages documentaires : des documents variés,en liaison avec le thème du chapitre, permettent de découvrir et de lire des textes documentaires et favorisent un travail pluridisciplinaire.

    Le coin des artistes : pour sensibiliser les élèves à la poésie et leur faire découvrir une oeuvre d'art (photo, peinture,sculpture...), en liaison avec le thème.

    Le coin bibliothèque : des ouvrages à découvrir à l'école ou en famille.

    Les 2 tomes du manuel de l'élève sont disponibles en version numérisée.
    Commande et téléchargement :
    Kiosque numérique de l'éducation www.kiosque-edu.com rubrique ';préparer sa commande';

  • Ce double CD audio contient l'enregistrement de toutes les saynètes, activités orales, chansons et comptines du manuel.
    Grâce à son écoute, l'élève peut observer, comprendre, réagir à la langue, puis s'exprimer.

  • Tous les enregistrements du manuel destinés à travailler la compréhension de l'oral.

    Les documents sont conformes aux nouvelles recommandations. Ils sont authentiques, variés (interviews, conversations, témoignages, exposés)

  • Un manuel léger, proche des préoccupations des élèves.- De nombreuses analyses de situations en lien direct avec l'actualité et la vie quotidienne des élèves.
    - Un vaste choix de grands documents variés et actualisés et un questionnement très structuré, pour mettre les élèves en activité.
    - Des leçons mises en relation avec les analyses de situation, avec le vocabulaire défini.
    - De nombreuses activités B2i et Histoire des arts et des exercices de niveaux variés en lien avec l'évaluation du Socle commun.
    - Une préparation progressive et systématique au Brevet adapté à la classe de 4e.
    Et une maquette encore plus attrayante !

  • Un nouveau manuel qui renouvelle les approches Un manuel qui s'articule autour d'études thématiques , dans l'esprit du nouveau programme, à travers des documents nouveaux . Des leçons qui permettent de contextualiser les études. Des problématiques qui mettent à profit les avancées récentes de l'historiographie. Un questionnement progressif, basé sur le tableau des capacités et méthodes . Une mise en avant des personnages qui ont fait l'Histoire. Des leçons courtes et une préparation progressive aux nouvelles épreuves anticipées de 1re S et au Bac L/ES. De nombreux dossiers Histoire des Arts et des exercices B2i . 60 pages de préparation au Bac.

  • Une méthode « tout-en-un » facile à utiliser et destinée à toutes les séries du baccalauréat général et technologique.


    Chacune des huit unités propose :


    Une double page d'ouverture culturelle et civilisationnelle, liée aux thèmes abordés et complétée par des suggestions de travaux personnels (notamment avec recherche sur Internet) ;

    Une démarche progressive en trois étapes à l'écrit et à l'oral, à partir de supports variés, avec de nombreuses activités de communication ;


    Un renforcement systématique de la phonologie avant toute activité de compréhension auditive ;


    Une réflexion sur la langue claire et contextualisée avec des exercices d'entraînement, et des renvois au précis grammatical ;
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    Une aide à l'expression écrite et orale sous forme de boîtes lexicales et de renvois aux structures de communication ;


    Un Bac corner, pour une préparation efficace aux différentes épreuves du bac (écrit et oral) avec :

    - Une fiche méthodologique suivie d'exercices d'entraînement, - Deux sujets de difficulté graduée en vue de l'évaluation des compétences acquises en compréhension et en expression.




    Ces huit unités sont suivies de cinq Read on qui permettent un entraînement à la lecture suivie.


    Les périphériques :

    - Le fichier pédagogique Wide Open Tles - Les cassettes classe

  • Le cahier propose 17 fiches d'activités en double page et 5 fiches d'évaluation.


  • Fidèle à l'approche des problèmes socio-économiques, cet ouvrage donne à l'élève tous les outils pour aborder la compréhension des nouvelles notions du programme.
    Au fil des pages, l'emploi des calculatrices, des tableurs et des logiciels permet une familiarisation avec ces outils.

    - Des activités introduisent les notions du chapitre. Les acquis antérieurs indispensables sont vérifiés par des tests préliminaires.

    - Le cours, en double page, présente les savoirs et leurs mises en pratique avec des applications simples.

    - Une page de synthèse résume les notions de chaque chapitre.

    - De nombreux exercices et problèmes donnent à l'élève tout ce dont il a besoin pour s'entraîner.

    - Une rubrique « Travaux », à la fin des exercices, permet à partir de sujets économiques particuliers de compléter l'approche de la notion mathématique étudiée.

    - Pour faciliter la remédiation et le travail de l'élève en autonomie, des fiches consacrées aux techniques de base sont proposées en fin d'ouvrage.


    Le livre du professeur est téléchargeable gratuitement
    sur notre site Internet.
    Accès limité aux enseignants.
    Disponible à la rentrée 2005.

  • Une approche pédagogique basée sur l'étude de situations.

    Points forts de l'ouvrage

    - Des chapitres construits sous forme de dossiers qui permettent, à travers une situation concrète, d'aborder chaque compétence du référentiel.
    - Les chapitres de l'ouvrage d'économie entraînent les capacités des étudiants à synthétiser une documentation économique, à construire leurs analyses et à les exposer de manière cohérente et argumentée.
    - Une démarche dynamique correspondant à celle de l'examen constitue une préparation efficace à l'épreuve dès la première année.
    - Un ouvrage aux pages détachables permettant une souplesse d'utilisation et une autonomie des étudiants.

    Structure de l'ouvrage

    - Chaque chapitre regroupe 2 à 3 dossiers qui donnent en ouverture les objectifs à atteindre.
    - Chacun s'achève par une synthèse schématisée du cours qui facilite la mémorisation.
    - Des tests de connaissances, des fiches méthode et un lexique complètent l'ouvrage.
    - Des cas de synthèse proposent une préparation efficace à l'examen.

  • Des manuels complets pour aborder les nouveaux programmes et accompagner la préparation des épreuves du Bac. Points forts des ouvrages Des manuels conçus pour accompagner la préparation du Bac :
    Des questions Bilans invitent l'élève à un travail de synthèse ;
    Des pages Révisions Bac permettent de retenir l'essentiel sous deux formes : l'Essentiel rédigé et l'Essentiel schématisé ;
    16 pages Capacités et méthodes Bac ;
    36 pages Entraînement Bac proposent, pour chaque thème, deux entraînements pour la Question obligatoire et pour les Sujets d'étude ;
    3 Sujets Bac permettent à l'élève de se tester dans les conditions de l'examen.
    Des manuels qui offrent une place privilégiée à la cartographie : de grandes cartes et des frises pour fixer les principaux Repères dans le temps et dans l'espace.
    Des manuels conçus pour favoriser l'autonomie des élèves : des Activités TICE et des page Recherche TICE mettent l'élève en situation de recherche documentaire autonome.
    Pour l'enseignant et la classe Un cédérom ressources gratuit :
    Pour faire réviser autrement les élèves : les enregistrements audio de tous les Essentiels ;
    Pour faciliter et renforcer l'entraînement au Bac : des fonds de carte du manuel utilisés dans les pages Entraînement et Sujets Bac à imprimer et à compléter, assortis de leur version corrigée et, pour chaque Question obligatoire, deux exercices supplémentaires et leurs versions corrigées ;
    Pour favoriser l'entrée dans les thèmes : des vidéos en lien avec les documents des pages d'ouverture ;
    Pour acquérir les repères : la version interactive des cartes, des frises et des schémas des doubles pages Repères ainsi que de nombreux fonds de cartes ;
    Pour un autre regard sur le programme : des témoignages audio issus d'oeuvres Audiolib.
    Le livre du professeur propose tous les corrigés liés à l'ouvrage et des compléments pédagogiques destinés à l'enseignant.

  • Un double CD qui contient l'enregistrement de toutes les saynètes et activités orales, les chansons et les comptines.

  • 8 posters reprenant la même illustration que celle des pages d'ouverture de chaque thème du fichier pour élargir les activités d'observation collective et de découverte à l'oral.

  • Des cartes pour travailler la formation de syllabes et de mots collectivement.

  • Le travail sur les syllabes pour l'eveil a la conscience phonologique - des la ms et en ash Nouv.

    Troisième volume d'une série traitant de l'éveil à la conscience phonologique, il présente des activités et des jeux pour travailler sur la syllabe, à partir de la segmentation de mots qui mettent en relation l'oral et l'écrit.Il est présenté sous forme de séquences pédagogiques. Chacune décrit un déroulement que l'enseignant répartira sur plusieurs séances en élaborant ses propres fiches de préparation.Points fortsDes activités et des jeux pour manipuler les syllabes oralesUn véritable outil pédagogique d'aide à la préparation de classeUn outil complet. Tout ce dont l'enseignant a besoin pour organiser ses séancesL'ouvrage respecte la graduation des tâches dans l'entraînement phonologique..Des documents imprimables en format A4 à télécharger : un imagier, le matériel individuel et collectif nécessaire au déroulement des séquences, des jeux prêts à être utilisés, des comptines accompagnées de leurs images séquentielles et des fiches élèves évaluatives. Le format A4 permet de plastifier directement le matériel et les jeux.Sommaire1) Segmenter un mot en syllabes2) Localiser, oraliser et comparer les syllabes dans les mots3) Fusionner des syllabes4) Modifier un motAnnexes : Organisation matérielle ; Comptines de désignation

  • Le travail sur les rimes et les phonemes pour l'eveil a la conscience phonologique - gs, cp et ash Nouv.

    Quatrième volume d'une série d'ouvrages traitant de l'éveil à la conscience phonologique, il propose des activités et des jeux pour travailler sur les rimes et sur les phonèmes, en mettant en relation l'oral et l'écrit.Des fiches pédagogiques détaillent ces activités organisées en séquences au sein d'une progression.Elles permettent de mettre en oeuvre un travail aussi bien au sein de la classe que dans des ateliers d'aide personnalisée.Points fortsUn véritable outil pédagogique d'aide à la préparation de classe, tant sur le plan théorique que sur le plan matériel.Des fiches pédagogiques organisées en séquences que l'enseignant mettra en oeuvre soit en séances collectives, soit au sein d'ateliers d'aide personnalisée.Un outil complet avec tout ce dont l'enseignant a besoin pour organiser ses séances : éclairage théorique, déroulement des séances, matériel individuel et collectif, jeux de société, progressions, conseils sur le plan matériel et sur le plan pédagogique.L'ouvrage respecte la graduation des tâches dans l'entraînement phonologique.Des documents imprimables en format A4 à télécharger : un imagier, le matériel individuel et collectif nécessaire au déroulement des séquences, des éléments pour des jeux, des comptines accompagnées de leurs images séquentielles et des fiches élèves individualisées.Sommaire1) La rime2) L'attaque du mot3) Discriminer et localiser un phonème vocalique dans un mot4) Discriminer et localiser un phonème consonantique dans un mot5) Relations grapho-phonémiquesAnnexe : organisation matérielle

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