Cet ouvrage détaille à l'intention du praticien les modalités du test de Denver, premier outil d'évaluation concernant le très jeune enfant autiste. Fondé sur les acquis les plus récents de la psychologie du développement, cet outil permet d'installer et d'organiser des ateliers éducatifs centrés sur les apprentissages, la communication et l'habilité sociale et cognitive (1re édition en langue anglaise chez Guilford en 2010).

E-mails oubliés, rendez-vous qui se chevauchent, interruptions intempestives... Cet ouvrage explique comment organiser son temps, au travail ou même à la maison, de la manière la plus productive possible, en se concentrant sur l'essentiel et en gérant au mieux les priorités. En utilisant Outlook (versions 2000 à 2003), vous découvrirez comment reprendre le contrôle de votre journée en gérant de façon efficace le flot d'informations qui transitent quotidiennement par votre bureau.

L'autisme est un trouble neurodéveloppemental dont l'impact sur l'évolution de l'enfant est très lourd. La précocité du diagnostic et de la mise en place d'une intervention adaptée conditionnent beaucoup la progression de l'enfant et son accès à une meilleure qualité de vie. Le Early Start Denver Model (ESM) est une approche développementale et comportementale qui met l'accent sur l'apprentissage dans un contexte socio-émotionnel positif. Ce programme a donc été conçu pour répondre aux besoins spécifiques de très jeunes enfants et pour une stimulation optimale de leurs compétences. L'objectif de ce livre est de fournir aux parents et à l'entourage des outils et des stratégies pour aider l'enfant atteint d'autisme à retrouver une trajectoire de développement positive aussi vite que possible.